Matma

[Maczała]

 

 

Zadanie 1.15 też przykłady c i d. Proszę o rozwiązanie bo kompletnie nic nie wiem.

[TheDominik]

To są rzeczy elementarne, niezbędne do dalszego rozwoju. Zacznij wykonywać sam.

Kolejnosc wykonywania działań:

https://www.youtube.com/watch?v=t7bJfgz67K8

działania na ulamkach

https://www.youtube.com/watch?v=k8I6gDSwpxk

[CzłowiekSuchar]

1.15

a.)   1

b.)   3

c.)   2

d.)   4

[Maczała]

1.15

a.)   1

b.)   3

c.)   2

d.)   4

 

Na odpowiedziach mi nie zależy. Ja nwm jak to rozwiązać/ rozpisać

­

[Gość Valze]

Najpierw działania w nawiasach, potem mnożenie/dzielenie, potem dodawanie/odejmowanie. Jak nie chcesz dzielić, to możesz odwrócić ułamek i z tego zrobi się mnożenie. Dodawanie i odejmowanie musisz sprowadzić do wspólnego mianownika.

[MaX095]

 Jak nie chcesz dzielić, to możesz odwrócić ułamek i z tego zrobi się mnożenie. 

A widziałeś kiedykolwiek żeby dzielić ułamek przez ułamek??Zawsze trzeba drugi odwrócić...

 

 

 

 

@Valze

 

I za co Ty zjebany idioto dajesz Mi warna, przecież to jest na temat.....

Odnosze się kretynie do tematu, naprawdę w tym  mpc pracują same dzieciaki ?

[Gość Valze]

A widziałeś kiedykolwiek żeby dzielić ułamek przez ułamek??Zawsze trzeba drugi odwrócić...

Cóż po prostu mu tłumacze co ma robić, to jest wiedza elementarna.

[cyborg1234]

Cóż po prostu mu tłumacze co ma robić, to jest wiedza elementarna.

Której ty nie posiadasz a mimo to próbujesz mu to wytłumaczyć = bzdury.

[Maczała]

Jakoś to rozwiążę i dzięki za pomoc, głównie @TheDominik

 

Do zamknięcia. ­